Forums de l'ASSÉ

Clairandrée Cauchy
Édition du mardi 04 novembre 2008

Mots clés : rémunération, stagiaires en éducation, Michelle Courchesne, Gouvernement, Éducation, Québec (province)

À quelques jours du déclenchement probable d'une campagne électorale, la ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, a annoncé aux étudiants la création d'une «table de réflexion» sur la rémunération des stagiaires en éducation.

C'est ce qu'elle a indiqué lors du congrès de la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ) qui se tenait la fin de semaine dernière. L'organisme avait entamé cet automne des démarches auprès des élus pour réclamer la rémunération des stages.

Le comité devrait réunir des fonctionnaires du ministère de l'Éducation, des représentants étudiants ainsi que des délégués des universités qui forment les futurs enseignants. «Le recrutement de personnel enseignant est un enjeu important pour maintenir la qualité de notre système d'éducation. La table de réflexion aura pour mandat de se pencher sur les conditions de stage de ces étudiants. Elle nous permettra également d'étudier des mesures qui permettraient de mieux soutenir ces enseignants en devenir», a fait valoir Mme Courchesne dans un communiqué diffusé hier.

Les étudiants en enseignement doivent réaliser quatre stages pendant leur formation, soit un par année. D'une simple expérience d'observation en début de formation, les étudiants prennent carrément en charge l'ensemble des classes d'un enseignant à leur quatrième stage, ainsi que les autres tâches attribuées à l'enseignant. Ce dernier stage s'étend sur 8 à 14 semaines, selon les disciplines. Le ministère de l'Éducation estime que 3500 étudiants en enseignement effectueront ce stage cette année.

La FEUQ allègue que les étudiants éprouvent des difficultés financières pendant ce stage, puisqu'ils doivent consacrer environ 60 heures par semaine à leur stage (temps de classe, d'encadrement, travaux, etc.). Selon une étude effectuée pour le compte de la fédération étudiante, 82 % des étudiants en enseignement ont dû abandonner leur emploi à temps partiel ou réduire considérablement leur temps de travail pendant le stage, ce qui se traduirait par une perte de revenu moyenne d'environ 2200 $. La recherche établissait à environ 16 millions le montant nécessaire à l'État pour rémunérer les stagiaires au salaire minimum.

Le président de la FEUQ, David Paradis, s'est réjoui de la création d'une table de travail sur l'enjeu mis en avant par son organisation. «C'est un bon premier pas. Cela va permettre d'explorer de fond en comble la question», a affirmé M. Paradis.

Il ne s'inquiète pas outre mesure du contexte électoral, puisque la critique en éducation du Parti québécois, Marie Malavoy, s'est aussi montrée «favorable à une compensation» des stagiaires, tandis que le porte-parole adéquiste, Éric Laporte, s'est dit «sensible» à cet enjeu.

La Ministre présente à un Congrès de la FEUQ! La même qui augmente les frais de scolarité de 50$ par session pendant 5 ans? C'est comme inviter ton percepteur d'impôts à prendre une tasse de café!
Un gain... en cohérence?

Je crois qu'il faut lire entre les lignes ''crisser nous patience pendant la campagne pis nous on vous donne une patente à gosse question que vous puissiez venir jaser au Parlement et monter votre carrière politique dans une commission bidon''

Elle l'a dit pendant le congrès ou sur les lieux du congrès?

J'espère que ce n'est pas au Congrès sincèrement....
Mais le souvenir de la présence de Pierre Reid au Congrès de la FEUQ est trop présent dans mon esprit pour pouvoir écarter cette hypothèse tout de suite...

FEUQ pas FEUQ ca demeure un gain pour ces gens en question.
Pour une fois qu'il y a de bonnes nouvelles...

Ouaip, pour une fois qu'il y a une bonne nouvelle, on va la prendre...

En espérant par contre que cela devienne réalité (et malheureusement, on est pas rendu là). Je tiens à rapeller que cette annonce à lieu dans un contexte électoral et qu'on se doit d'être méfiant par rapport à de tels promesses.

Par contre, cette annonce est un autre exemple que la diversité des tactiques passe aussi par les méthodes feuquistes (négo, lobby) même si elles sont parfois très limité...et à double tranchants.

"Par contre, cette annonce est un autre exemple que la diversité des tactiques passe aussi par les méthodes feuquistes (négo, lobby) même si elles sont parfois très limité...et à double tranchants."

Si les extrémistes gauchistes pouvaient comprendre ça dans la politique...

Et si seulement tu pouvais appliquer les règles de grammaire qu'on apprendre au primaire...

Je tiens à rappeler que même si je suis en faveur de telles mesures, on ne parle pour l'instant que d'une "table de discussion" sur le sujet. Il ne fait pas vendre un "gain" avant de l'avoir eu...(ça ressemble pas à ça le dicton?)

Dans l'optique où la ministre parle sérieusement et que cette proposition n'est pas simplement une tactique pour faire taire les étudiants... pourquoi pas.

Par contre, je vous rappelle que le seul parti politique provincial à s'être engagé à luter pour une plus grand accessibilité de l'éducation est Québec Solidaire.

Proposition 18:
Une plus grande accessibilité à l’éducation

Québec solidaire réduira progressivement, et ce à tous les niveaux, le nombre d’élèves par classe.

Éliminera progressivement les subventions aux établissements privés et les frais de scolarité et ajoutera des ressources complémentaires dans le but d'offrir à tous et toutes une éducation publique laïque, gratuite et de qualité.

Québec solidaire embauchera, dans chaque commission scolaire, des employé-e-s spécialisé-e-s pour fournir les services adéquats aux élèves en difficulté d’adaptation et d’apprentissage.

Québec solidaire éliminera l’endettement étudiant et réformera le régime d’aide financière aux études en consultation avec le mouvement étudiant, de façon à ce qu’il corresponde aux besoins des étudiant-e-s.

Un gouvernement de Québec solidaire fera du programme de l’Aide financière aux études un système intégralement public et fera en sorte que la dette des étudiant-e-s se rapporte au patrimoine individuel afin que cette dernière soit comptabilisée en cas de faillite personnelle.

source: http://quebecsolidaire.net/files/25EngagementsQS.pdf

Légèrement partisan comme post ... de l'extrait réécrit ici, il n'est pas question des stages en enseignement, ce qui est pourtant le sujet principale et l'objet du communiqué de la FEUQ.

Une bonne nouvelle, espérons juste que les élections ne viendront pas faire mourir cette avancée.

Où que cette avancée ne mourra pas suite à l'élection d'un gouvernement libéral majoritaire.

Agent triple.. qu'on apprendre au primaire???

En m'attaquant de la sorte tu sembles bien mal placé pour me faire la leçon...
Paresse intellectuelle?

Effectivement, j'ai fait une erreur! Merci de me le faire remarquer. Cependant, il y a une différence importante entre une faute de frappe et une erreur de temps de verbe.

Mais ce que je trouve le plus triste, c'est que même si je suis en faveur d'un salaire pendant les stages (et je répète qu'il n'y a pour l'instant rien de concret), je crois qu'il nous faut élargir la revendication et que les fédérations ne le feront pas. Effectivement dans l'immédiat c'est une bonne chose, mais il faut tendre vers une forme de système de bourses universelles. Que fait-on pour les étudiants d'autres programmes pendant leur stage ? Que fait-on des gens qui sont en rédaction de mémoire ? Que fait-on de l'étudiante de sociologie qui passe plus de 60 heures dans ses lectures ?

Oui je suis en faveur d'aide financière pour les étudiants et les étudiantes en éducation, mais également pour l'ensemble de la population étudiante...

Vous relançer de la sorte sur la qualité de votre français ne relève en rien le niveau de la discussion. Mettez vos idées en valeur, pas vous.

J'assume mon erreur et je suis bien loin de me sentir niveau "primaire". Je crois que tu devrais considérer qu'il s'agit simplement d'un forum peu utilisé et qu'il peut m'arriver, tout comme toi d'ailleurs,
de faire quelques erreurs élémentaires par paresse...

Ceci étant dit je suis entièrement d'accord avec tes propos et, à moins que tu te considère comme un extrémiste gauchiste, je ne vois pas le fondement de ton attaque.

Je suis de gauche mais j'en ai marre de constater que certains groupuscules incitent les gens à se foutre du droit de vote tout en rabaissant à qui mieux mieux les partis social-démocrate que l'on pourraient élire. Je m'excuse mais bien que je les considère comme essentiel, ils sont une nuisance publique sur ce sujet.

Autre point...

Il est tout à fait normal que la FEUQ s'approprie les avancées étudiantes au Québec étant donné qu'ils sont les seuls à négocier avec le gouvernement. C'est dommage pour l'ASSÉ car je crois qu'elle pourrait gagner gros en modifiant ses façons de faire.

François-ASSÉ a écrit:Vous relançer de la sorte sur la qualité de votre français ne relève en rien le niveau de la discussion. Mettez vos idées en valeur, pas vous.

Je crois au contraire que le fait de s'exprimer "publiquement" dans un français acceptable relève considérablement le niveau de la discussion au niveau de la crédibilité. Les gens d'aujourd'hui se foutent totalement de leur langue maternelle avec les conséquences que l'on connaît.
Ce sont plutôt les attaques sans fondement qui ne relèvent en rien le niveau de la discussion.