Forums de l'ASSÉ

Suite a la commission des etudes de lundi, le directeur aux etudes, Raymond Genest, refuse de se conformer a la resolution de la commision des etudes. Mercredi au CA il proposera de terminer la session d automne de 9 au 16 janvier plutot que de terminer les 23 decembre comme il etait prevu. Encore une fois Sherby passera pour des animaux demain.

La comission des études n'est-elle pas que consultative à Sherbrooke?

J'avais toujours trouvé que c'était une perte de temps particulièrement inquiétante que celle de la Comission des Études de Saint-Hyacinthe (où j'étais) tant rien de ce que nous pouvions décider, nous les seules véritables personnes importantes (étudiants, professeurs, employés de soutien, professionnels), n'avait d'impact aux yeux de l'administration.

Bonne lutte camarades,

Avocat du diable :

Les 82 jours du RREC, c'est malencontreusement pas des blagues.
Avec les réaménagements dans votre calendrier scolaire, vous arrivez probablement à 82 jours juste.

Faut reprendre ces journées là à quelque part.

Y'a les conventions collectives qui entrent en ligne de compte aussi ...

Bref, à moins de mettre suffisamment de pression sur le MELS pour qu'il décide qu'il n'appliquera pas les fameux 82 jours du RREC (ce qui serait somme toute surprenant, considérant qu'il semble particulièrement pointilleux sur ça ces dernières années ...), ou que le collège invente des fausses journées de cours à la fin de la session (une piste de solution possible mais bizarroïde et probablement contre le RREC), faut reprendre ces journées là après le 23 décembre.

(mon collège est dans la même situation actuellement, donc ...)

Ouais, ça chie en bâtard mais c'est la vie.

Finalement, la CÉ c'est toujours consultatif, c'est dans la loi sur les collèges et la convention collective des profs.

Pour repondre à la question, notre direction nous fait chier, comme toutes les direction font probablement. Ils menacent d'augmenter les frais d'inscription de 100$ par session.

Autre que ça, though, c'est plus une série de petites crosses subtiles. Par exemple, ils mettent des annonces dans les Dépêches (par rapport à des contrats signés que nous avons avec eux, notamment celle sur la période de vie étudiante) qui, bien que techniquement vraies, sont fomulées de manière à dénaturer complètement le sens de l'entente afin de favoriser la direction au détriment des étudiants.

Cpmcernant la loi de 82 jour, le gros probleme est que notre calendrier scolaire comportait 17 semaine de cour car la direction nous avait enlever notre semaine detude et dencadrement. Ce qui fait quon a des jour en lousse.

Je ne peut pas dire que la direction nous fai vraiment suer ces temps ci. Lorsqu'il a été question de la journée de grève, il est vraiment qu'elle fut plustot suante, mais là, elle est plustot concilante. Du genre qu'elle ont annoncé une hausse possible de 2$ pour la session prochaine

Je viens de compter les journées de cours qu'on a eu (à Sherbrooke) et qu'on va avoir en incluant toutes les grèves passées et à venir dont nous sommes au courant. Ça donne 78,5 journées. Ce qui signifie que si nous avions à reprendre des cours, nous devrions reprendre 3,5 journées, pas une semaine complète (même si ça revient presqu'au même).

D'un autre côté, les profs prévoient 75 jours à leur calendrier sauf si ce sont des freaks intenses. Donc, ils auraient, en théorie, 3,5 journées de lousse ha!ha!. Je viens aussi de parler avec notre cher permanent et j'apprends que Genest (le directeur dont il est question côt.é calendrier) fait ça encore une fois pour esthétisme, pour bien paraître côté ministre (yé "mon" cégep a bien eu 82 journées tel qu'il est prévu je fais bien ma job non?). Et il se pourrait très bien que les profs revoivent une notice demain pour les avertir de finir quand ils et elles voudront.

Je dois avouer que j'ai des doutes par rapport à ça, mais si c'était le cas, au moins les profs qui sont sympas finiraient avant tout en réarrangeant leur calendrier d'ici mi-décembre.

Dans tous les cas, notre direction, ainsi que beaucoup d'autres j'en suis sûre, est tout à fait chiante, et que ce soit pour le calendrier ou pour n'importe quoi d'autre, il faudrait que les cégeps se prennent en main et s'auto-gèrent! Dehors le privé et l'administration qui prend des décisions du haut de sa tour sans prendre en considération les personnes qui sont touchées par les décisions. (élèves, profs, employées et employés de soutien, et employés et employées au professionnel) On a des positions pour ça dans notre plateforme de revendications... qu'on aprenne à les mettre en action!

Andrew Koster a écrit:Pour repondre à la question, notre direction nous fait chier, comme toutes les direction font probablement. Ils menacent d'augmenter les frais d'inscription de 100$ par session.

Autre que ça, though, c'est plus une série de petites crosses subtiles. Par exemple, ils mettent des annonces dans les Dépêches (par rapport à des contrats signés que nous avons avec eux, notamment celle sur la période de vie étudiante) qui, bien que techniquement vraies, sont fomulées de manière à dénaturer complètement le sens de l'entente afin de favoriser la direction au détriment des étudiants.

Comparer à ce qui se fais ailleur, je crois qu'on est quand même assez choyé malgré que ça pourrait être mieux comme tu le fais remarquer.

Voici la proposition qui sera apporter au CA se soir

Attendu
· les obligations réglementaires auxquelles le Cégep est soumis, nommément l’article 18 du RREC (82 jours de cours et d’évaluation);
· la stipulation prévue à cet égard au calendrier scolaire adopté au Conseil d’administration le 25 mai 2005;
· les obligations relatives à l’atteinte des objectifs et standards (compétences) par les étudiantes et les étudiants dans le cadre de leur programme d’études;
· l’impact de la prolongation de la session d’automne sur le début de la session d’hiver;
La direction du Cégep de Sherbrooke propose

1. de réaménager le calendrier scolaire de la session d’automne 2005 en ajoutant quatre journées de cours et d’évaluation, soit les 3, 4, 5 et 6 janvier et en convenant de la reprise des deux autres journées manquantes (2e mercredi et 2e vendredi) selon les modalités organisationnelles propres à chaque enseignant;
2. de reporter le début de la session d’hiver du 23 au 30 janvier 2006

[/quote]

Encore du nouveau a Sherby, la trentaine d'étudiantEs viennent de quitter le CA. Après une discution de près de 2 heures avec les membres votantEs du CA. Une observatrice ainsi que la représentante de pré-universitaire sont resté dans la salle pour voir que tout ce déroule bien. On a hate de connaître le déroulement du CA. Pour de plus ample information. Vous pouvez suivre le aventure de Sherby, demain sur ce même forum. D'Autre étudiantEs attendent avec impatience à la sortie du CA pour donner des journaux

En fait à Sherbrooke on va envoir 7 jours est non 3,5 parce qu'il faut compter les deux jours de grève des prof avant et notre journée de grève et les 4 prochaine ou 3,5 prochaine se qui nous donne 6,5 ou 7 jours à reprendre

POur repondre à mon camarade de la côte nord, le calcul donne bien 3,5 jour car je tien a rappeler que notre calendrier est échellonner sur 17 semaine, ce qui fait qu'on avait plusieurs jour de jeu

Côte-nord, j'adore ta signature.

D'ailleurs, ceux qui parlent d'autogérance des Cégeps: je suis entièrement d'accord. Quels sont vos moyens proposés pour y arriver? Elle est là la question... messemble que c'est quelque chose qu'il faudrait apporter au niveau national, si on veut que ça passe.

En fait Andrew, l'ASSÉ a déjà fait campagne concernant les conseil administratif. Cette loi et régit au niveau provincial. Donc en effet une campagne pourrait être mis de l'avant pour remédier à cela. La base serait que les assemblée général se positionnement sur la composition des CA est exigenat une meilleur représentativité des étudiantEs et des professeurEs.

Dernières nouvelles: suite à nos éléments de perturbation de tantôt et à nos discussions avec le CA avant leurs longues discussions (et suite à leur achat de coq rôti pour pallier à notre razzia de leur beau souper), certains et certaines membres du CA nous ont annoncé une bonne nouvelle: les cours finiront le 23, et la reprise de cours de soir et l'arrangement des cours (tant qu'ils restent dans les limites du 23) seront à la discrétion des professeurEs.

Et naturellement, l'enseignante représentée au CA nous a répété l'argument de toujours: il faut rester calme: le rapport de force, comme on l'appelle, est totalement inutile et irrespectueux. Selon elle, ce qui a favorisé le vote en faveur (10 contre 2) de la fin de session telle que prévue, c'est notre argumentation calme, celle des personnes polies. Et les personnes qui se sont emportées (sacres, pertes de calme) n'ont que diminué nos chances de "réussite".

Exactement ce que notre direction nous avait dit la fois où, après une AG annulée par manque de quorum alors qu'il n'y avait pas de levée de cours, nous avions exigé une levée de cours pour la prochaine fois et qu'elle nous l'avait accordée. Ha!Ha!Ha! Quand on parle en mal de syndicalisme de combat, et que la "violence" n'a jamais rien réglé. Voilà toute la beauté d'un rapport de force.

Autre fait intéressant: la loi des 82 jours n'est pas inébranlable. Eh non! C'est un argument bidon que de dire que ce n'est pas du ressort de la direction, que ce sont les lois gouvernementales, qu'elle ne peut rien faire, etc. Elle a outrepassé les lois, elle serait donc illégale?! Woooooo... Une direction rebelle. Ou est-ce simplement qu'elle n'a pas autant de pression qu'elle le dit et qu'elle nous ment sans cesse? Je l'ignore. Mais j'ai des doutes!

Je souhaite autant de chance à toutes les assos qui vivent la même problématique.